التصدي لمحاولات الغش باامتحانات النقل

التصدي لمحاولات الغش باامتحانات النقل

محمد عبد الغنى

أكد عبدالكريم لطفى وكيل وزارة التربيه والتعليم باسوان أن غدًا السبت تنطلق امتحانات الفصل الدراسى الثانى لصفوف النقل للعام الدراسى ٢٠٢٣/٢٠٢٢،

عدا مدارس التعليم الفنى التى تبدأ الإثنين ٨ مايو وتستمر حتى الثلاثاء الموافق ١٦ مايو الجارِ وفق الجداول المعتمدة.

وأشار إلى أن إجمالى عدد الطلاب الذين يؤدون امتحاناتهم غدًا يبلغ ١٧٠ ألف و ٩١٣ طالب وطالبة، بواقع ١٠٨ ألف و١٠ تلميذ وتلميذة بالصفوف من الرابع إلى السادس الابتدائي، و ٥٩ ألف و٤١ طالب وطالبة بالصفين الأول والثانى الإعدادى،

بالإضافة إلى ١٢٨٠ طالب وطالبة بمدارس التربية الخاصة “صم وضعاف سمع – مكفوفين – تربية فكرية”، فضلًا عن ٢٥٨٢ دارس ودارسة بصفوف التعليم المجتمعى،

بينما يؤدى طلاب نقل التعليم الفنى بشعبه (الصناعى – الزراعى – التجارى – الفندقى- المزدوج) وكذلك (المهنى – الخدمات – العمال) امتحانهم الإثنين المقبل وذلك بمواد مختلفة وفق الجداول المعلنة.

وأضاف وكيل الوزارة،

أنه تم عقد سلسلة من الاجتماعات بقيادات المديرية والإدارات التعليمية، لمناقشة ضرورة الاستعداد الجيد للامتحانات سواء لصفوف النقل أو الشهادة الإعدادية،

حيث تم التشديد على المدارس بضرورة الإنتهاء من كافة الأعمال المتعلقة بالنظافة والتعقيم وفرش اللجان وتجهيز القوائم الامتحانية وتجهيز الكنترولات. وتم التنبيه على رؤساء اللجان،

بضرورة أن تكون اللجان جيدة الإضاءة والتهوية.
وتم التشديد على الجميع بضرورة الإلتزام بكافة القواعد والضوابط المنظمة للعملية الامتحانية، وتوفير الأجواء الامتحانية الملائمة داخل اللجان مع الإلتزام بالجدية،

والتصدى لمحاولات الغش بكل حزم دون إرهاب للطلاب، وتم التنبيه على الكنترولات بإنهاء أعمالها أولًا بأول لإعلان النتائج فى أقرب وقت وطمأنة الطلاب وأولياء الأمور.

وأوضح لطفى أنه تم تشكيل غرفة عمليات مركزية بديوان المديرية برئاسة سيادته،

وغرف أخرى فرعية بكل إدارة تعليمية برئاسة السيد مدير الإدارة، لمتابعة سير العملية الامتحانية على مدار الساعة، كما أن السيد موجه عام المادة واللجنة التى وضعت الامتحان ستكون متواجدة داخل الغرفة المركزية (كل حسب مادته) لمتابعة أى شكاوى أو مشكلات قد ترد.
أما بالنسبة لتقدير الدرجات، فقد تم التأكيد على المصححين والمراجعين وراصدى درجات الطلاب بضرورة تحرى الدقة والشفافية وأن يعمل الجميع لصالح الطالب، حتى يحصل كل طالب على حقه.